盐城高等师范学校附属小学

盐城高等师范学校附属小学位于，学生在学校能够受到良好的、正规的教育，在德、智、体、美、劳诸方面获得比较主动、充分、和谐的发展。盐城高等师范学校附属小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。

加强精神文化建设，激发师生的内生发展动力。学校用价值引领师生发展，从而带动学校发展。经过探索实践，总结反思，融合取舍，我校积淀成“崇德弘毅、固本创新、追求尽美”的学校精神，“为生命成长奠基，为学生明天教育”的办学理念，“生命与智慧相谐，人文与科学相融”的办学策略等等，激发师生的内生发展动力。我校的“为学生的终生幸福奠基”的德育理念已内化为所有教师的现实行动，和谐德育、主体德育和实践德育的实践不断得到加强。学校研订出《德育工作纲要》，并以此为指导，坚持开展以学年度主题教育活动、月主题教育活动和常规德育活动三个方面内容相结合的主题教育活动。在生活中育人，在实践活动中育人，增强了德育工作的针对性和实效性。

二、成长乐园：为学生终身发展铺设绿色跑道

学校在完成课程标准对学生学业水平发展要求的同时，构建了“八能”学生综合素质发展体系，其具体要求是：学生毕业时都能说一口流利的普通话、写一手端正的汉字、能用英语日常对话、能操作电脑、能演奏一种乐器、能掌握两项健身技能、能做科学小实验、能读150万字的经典书籍。学校组织力量，将“八能”分项编写校本教材，落实训练时间、考核过关措施，逐步达到“素质教育课程化”。已坚持多年的经典阅读工作也在阜师附小校园展现着多样的生机。

学生在活动中育德，在活动中启智，在活动中健体。缤纷的活动，让学生沉浸于愉悦而又充满活力的校园生活。

三、和谐家园：为教师酿造幸福完整的教育生活

“发展教师促进学生发展，发展学生带动学校发展”“以生命塑造生命，以智慧点亮智慧”是我校秉持的办学思想。我校几年如一日，始终致力于打造“会学习、会研究、会合作、会生活；有思想、有智慧、有爱心、有责任”的“四会四有”的智慧型教师团队工作。

水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。我校的教师“学习共同体”是日臻完善的灵感碰撞，智慧互生，热情互染的学习型组织。“射河涛韵读书组”、“教学研究室”、“集体备课”定期开展活动，是老师们倍加珍视的教研舞台。一个个教师在共同体中走向“自我完整，自我实现”。2010年11月12日，在全市基础教育教学会议上，我校作了题为《倾力打造“四会四有”的教师团队》的经验介绍。

厚德至善，乐学博爱。今天的阜师附小正以“开拓创新、内涵发展、品位提升、厚积薄发”的生动形象行进在奔赴品牌实验学校的征途上。

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